I. Memahami Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks
A. Teks Persuasi
1. **Pengertian dan Ciri-ciri:**
* Teks persuasi bertujuan meyakinkan pembaca atau pendengar tentang suatu ide, gagasan, atau pendapat.
* Ciri-cirinya meliputi:
* Adanya argumen yang kuat dan logis.
* Menggunakan bahasa yang persuasif dan menarik.
* Bertujuan untuk mempengaruhi pembaca atau pendengar.
* Seringkali menggunakan fakta dan data untuk mendukung argumen.
2. **Struktur Teks Persuasi:**
* **Pengenalan Isu:** Bagian awal yang memperkenalkan topik atau permasalahan yang akan dibahas.
* **Rangkaian Argumen:** Bagian inti yang berisi pendapat atau alasan yang mendukung posisi penulis atau pembicara. Setiap argumen harus didukung oleh bukti dan contoh yang relevan.
* **Pernyataan Ajakan:** Bagian yang berisi ajakan atau imbauan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatu sesuai dengan yang diharapkan penulis atau pembicara.
* **Penegasan Kembali:** Bagian akhir yang memperkuat pernyataan ajakan dan merangkum argumen yang telah disampaikan.
3. **Unsur Kebahasaan Teks Persuasi:**
* **Kata-kata Persuasif:** Kata-kata yang memiliki daya bujuk atau mempengaruhi, seperti "seharusnya", "sebaiknya", "hendaknya", "marilah", dan "ayo".
* **Kalimat Imperatif:** Kalimat perintah atau ajakan yang bertujuan untuk mendorong pembaca atau pendengar melakukan sesuatu.
* **Kalimat Argumentatif:** Kalimat yang berisi alasan atau bukti yang mendukung suatu pendapat atau pernyataan.
* **Kata Kerja Mental:** Kata kerja yang menunjukkan aktivitas pikiran atau perasaan, seperti "berpikir", "merasakan", "meyakini", dan "menganggap".
* **Kata Ganti Orang:** Penggunaan kata ganti orang untuk melibatkan pembaca atau pendengar secara langsung, seperti "Anda", "kita", dan "kami".
4. **Contoh Soal:**
* **Soal:** Identifikasi struktur teks persuasi berikut: [Teks persuasi tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan].
* **Soal:** Tentukan kata-kata persuasif yang terdapat dalam kalimat berikut: [Kalimat persuasif tentang manfaat membaca buku].
* **Soal:** Ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat imperatif: [Kalimat biasa tentang membuang sampah pada tempatnya].B. Teks Ulasan
1. **Pengertian dan Ciri-ciri:**
* Teks ulasan adalah teks yang berisi penilaian atau komentar terhadap suatu karya, seperti buku, film, drama, atau musik.
* Ciri-cirinya meliputi:
* Memberikan informasi tentang identitas karya yang diulas.
* Menyajikan sinopsis atau ringkasan cerita.
* Menilai kelebihan dan kekurangan karya.
* Memberikan rekomendasi kepada pembaca atau penonton.
2. **Struktur Teks Ulasan:**
* **Identitas Karya:** Bagian awal yang menyebutkan judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, dan informasi lain yang relevan tentang karya yang diulas.
* **Orientasi:** Bagian yang memberikan gambaran umum tentang karya dan memperkenalkan penulis atau penciptanya.
* **Sinopsis:** Bagian yang meringkas isi cerita atau alur karya secara singkat.
* **Analisis:** Bagian yang membahas unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik karya, seperti tema, tokoh, alur, latar, gaya bahasa, dan pesan moral.
* **Evaluasi:** Bagian yang memberikan penilaian terhadap kelebihan dan kekurangan karya, serta memberikan rekomendasi kepada pembaca atau penonton.
3. **Unsur Kebahasaan Teks Ulasan:**
* **Kata Sifat (Adjektiva):** Digunakan untuk mendeskripsikan kualitas atau karakteristik karya, seperti "menarik", "seru", "membosankan", dan "inspiratif".
* **Kata Kerja Aksi:** Digunakan untuk menggambarkan tindakan atau peristiwa dalam karya, seperti "menceritakan", "menggambarkan", dan "menjelaskan".
* **Kata Keterangan (Adverbia):** Digunakan untuk memberikan informasi tambahan tentang cara, waktu, tempat, atau keadaan dalam karya, seperti "dengan baik", "secara mendalam", dan "di masa lalu".
* **Kalimat Kompleks:** Kalimat yang terdiri dari induk kalimat dan anak kalimat, digunakan untuk menyampaikan informasi yang lebih kompleks dan rinci.
4. **Contoh Soal:**
* **Soal:** Identifikasi struktur teks ulasan berikut: [Teks ulasan tentang sebuah film].
* **Soal:** Tentukan kelebihan dan kekurangan yang diulas dalam teks ulasan berikut: [Teks ulasan tentang sebuah buku].
* **Soal:** Buatlah sebuah sinopsis singkat berdasarkan teks ulasan berikut: [Teks ulasan tentang sebuah drama].C. Teks Drama
1. **Pengertian dan Ciri-ciri:**
* Teks drama adalah teks yang berisi dialog dan petunjuk pementasan untuk dipentaskan di atas panggung.
* Ciri-cirinya meliputi:
* Berbentuk dialog antar tokoh.
* Memiliki petunjuk pementasan (kramagung) yang mengatur setting, properti, dan tindakan tokoh.
* Mengandung konflik yang berkembang menjadi klimaks dan penyelesaian.
* Bertujuan untuk menghibur, mendidik, atau menyampaikan pesan moral.
2. **Unsur-unsur Drama:**
* **Tema:** Ide pokok atau gagasan utama yang mendasari cerita drama.
* **Alur:** Rangkaian peristiwa yang membentuk cerita drama.
* **Tokoh:** Pelaku dalam cerita drama.
* **Penokohan:** Cara pengarang menggambarkan watak atau karakter tokoh.
* **Dialog:** Percakapan antar tokoh yang menjadi inti drama.
* **Latar:** Tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa dalam drama.
* **Amanat:** Pesan moral yang ingin disampaikan pengarang melalui drama.
* **Kramagung:** Petunjuk pementasan yang ditulis dalam tanda kurung, berisi informasi tentang setting, properti, tindakan tokoh, dan ekspresi wajah.
3. **Unsur Kebahasaan Teks Drama:**
* **Dialog:** Menggunakan bahasa sehari-hari yang mudah dipahami.
* **Kalimat Langsung:** Kalimat yang diucapkan langsung oleh tokoh.
* **Kata Sapaan:** Kata yang digunakan untuk menyapa orang lain, seperti "Saudara", "Tuan", "Nyonya", dan "Nak".
* **Bahasa Tubuh:** Ekspresi wajah, gerakan tangan, dan postur tubuh tokoh yang diungkapkan melalui kramagung.
4. **Contoh Soal:**
* **Soal:** Identifikasi unsur-unsur drama berikut: [Teks drama pendek].
* **Soal:** Tentukan tema dan amanat yang terkandung dalam drama berikut: [Teks drama].
* **Soal:** Jelaskan fungsi kramagung dalam teks drama: [Teks drama].II. Mengaplikasikan Kaidah Kebahasaan
A. Konjungsi
1. **Pengertian dan Jenis-jenis:**
* Konjungsi adalah kata penghubung yang berfungsi menghubungkan kata, frasa, klausa, atau kalimat.
* Jenis-jenis konjungsi meliputi:
* **Konjungsi Koordinatif:** Menghubungkan unsur yang setara, seperti "dan", "atau", "tetapi", "sedangkan".
* **Konjungsi Subordinatif:** Menghubungkan unsur yang tidak setara, seperti "jika", "karena", "ketika", "bahwa".
* **Konjungsi Korelatif:** Menghubungkan dua unsur yang saling berhubungan, seperti "baik…maupun", "tidak hanya…tetapi juga".
2. **Penggunaan Konjungsi dalam Kalimat:**
* Konjungsi digunakan untuk memperjelas hubungan antar unsur dalam kalimat dan membuat kalimat menjadi lebih efektif dan mudah dipahami.
* Pemilihan konjungsi yang tepat sangat penting untuk menyampaikan makna yang akurat dan sesuai dengan yang dimaksudkan.
3. **Contoh Soal:**
* **Soal:** Lengkapi kalimat berikut dengan konjungsi yang tepat: [Kalimat rumpang yang memerlukan konjungsi].
* **Soal:** Tentukan jenis konjungsi yang digunakan dalam kalimat berikut: [Kalimat dengan konjungsi].
* **Soal:** Buatlah kalimat dengan menggunakan konjungsi koordinatif: [Contoh konjungsi koordinatif].B. Kata Baku dan Tidak Baku
1. **Pengertian dan Perbedaan:**
* Kata baku adalah kata yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar dan digunakan dalam situasi formal.
* Kata tidak baku adalah kata yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar dan sering digunakan dalam percakapan sehari-hari.
2. **Pentingnya Penggunaan Kata Baku:**
* Penggunaan kata baku penting dalam situasi formal, seperti penulisan surat resmi, laporan, karya ilmiah, dan pidato.
* Penggunaan kata baku menunjukkan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan profesional.
3. **Contoh Soal:**
* **Soal:** Tentukan kata baku dari kata tidak baku berikut: [Daftar kata tidak baku].
* **Soal:** Ubahlah kalimat berikut dengan menggunakan kata baku: [Kalimat dengan kata tidak baku].
* **Soal:** Mengapa penting menggunakan kata baku dalam penulisan surat resmi? [Pertanyaan esai tentang pentingnya kata baku].III. Menganalisis dan Memproduksi Teks
A. Menganalisis Teks
1. **Mengidentifikasi Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik:**
* Mampu mengidentifikasi tema, alur, tokoh, penokohan, latar, amanat dalam teks fiksi.
* Mampu mengidentifikasi informasi penting, argumen, dan ajakan dalam teks nonfiksi.
2. **Menentukan Makna Tersirat dan Tersurat:**
* Mampu memahami makna literal (tersurat) dalam teks.
* Mampu menginterpretasikan makna implisit (tersirat) yang terkandung dalam teks.B. Memproduksi Teks
1. **Menulis Teks Persuasi:**
* Mampu menyusun teks persuasi dengan struktur yang lengkap dan bahasa yang persuasif.
* Mampu menyajikan argumen yang kuat dan didukung oleh bukti yang relevan.
2. **Menulis Teks Ulasan:**
* Mampu menulis teks ulasan yang informatif dan kritis terhadap suatu karya.
* Mampu memberikan penilaian yang objektif dan rekomendasi yang bermanfaat.
3. **Menulis Teks Drama:**
* Mampu menulis naskah drama pendek dengan dialog yang menarik dan konflik yang berkembang.
* Mampu menyertakan kramagung yang jelas dan informatif.IV. Menyimak dan Berbicara
A. Menyimak
1. **Menyimak Informasi:**
* Mampu mencatat informasi penting dari teks yang didengar.
* Mampu merangkum isi teks yang didengar.
2. **Menyimak untuk Memberikan Tanggapan:**
* Mampu memberikan tanggapan yang relevan dan konstruktif terhadap teks yang didengar.
* Mampu menyampaikan pendapat dengan bahasa yang sopan dan argumentatif.B. Berbicara
1. **Berpidato/Berpresentasi:**
* Mampu menyampaikan pidato atau presentasi dengan bahasa yang jelas, lugas, dan menarik.
* Mampu menggunakan intonasi, gestur, dan mimik yang tepat.
2. **Berdiskusi:**
* Mampu menyampaikan pendapat dengan sopan dan menghargai pendapat orang lain.
* Mampu memberikan argumen yang logis dan didukung oleh bukti.
